Schulbibliothek BORG Krems
Montag, 4. November 2024
"Vegan.at" - Erweiterung des Zeitschriftenangebots in der BORG-Bibliothek
Donnerstag, 17. Oktober 2024
Donnerstag, 26. September 2024
LGBTQIA+-Büchertisch
Bibliothekswerkstatt
Im Rahmen des Projektunterrichtes am 2. Schultag nach dem so
schwierigen Wochenende des Hochwassers entstand in der BORG-Bibliothek ein
Büchertisch mit einem spannenden Angebot an LGBTQIA+-Literatur. Die
interessierten Schüler*innen suchten im WEB-OPAC bzw. direkt in den Regalen passende
Werke der deutsch- bzw. englischsprachigen Literatur und ordneten sie einladend
auf Buchstützen an. Ergänzt wurden die ausgewählten Bücher durch die kreativen Buchbeschreibungen
der E-Wahlpflichtfachgruppe des Vorjahres (siehe Blogeintrag vorne).
Der Büchertisch steht in den kommenden Wochen allen Benutzer*innen der Bibliothek zu den Bibliothekszeiten zur Verfügung; Entlehnungen der ausgestellten Werke sind selbstverständlich ebenfalls möglich.
Donnerstag, 27. Juni 2024
BORG-BIB-Bücherwurm 2023/24!
Dienstag, 4. Juni 2024
Wer wird BORG-BIB-Bücherwurm 2023/24?
Der Countdown läuft, nur mehr wenige Tage, dann steht es fest:
Montag, 27. Mai 2024
Interview mit Bibliothekarin Marlen Bernleitner
Die ehemalige Schülerin der unverbindlichen Übung „Bibliotheksprojekt - BORG dir was aus“ ist seit einem Jahr Bibliotheksleiterin in ihrer Heimatgemeinde Albrechtsberg. Marlen wirkte die gesamte Oberstufenzeit über tatkräftig in der Schulbibliothek mit und war bei jeder Lesung mit dabei. Besonders in Erinnerung ist ihr Autogrammbüchlein, in das sie jeden Autor bzw. jede Autorin eintragen ließ.
Am 27. Juni war Marlen Bernleitner Gast in der unverbindlichen Übung und erzählte über ihre Tätigkeit als Bibliothekarin (über Erfahrungen, lustige Begebenheiten, durchgeführte Projekte etc.) und beantwortete anschließend die vorbereiteten Fragen der Bibliotheksgruppe.
Danke, Marlen, für deinen Besuch und alles Gute weiterhin in der Welt der Bücher!
Montag, 6. Mai 2024
Thema "Flucht" - Schüler*innen schenken der Bibliothek ihre wunderschönen Exponate zur Klassenlektüre
Julya Rabinowich: "DAZWISCHEN: ICH"
Als sich die Schülerinnen und Schüler der 5E ihre Gruppenaufgaben zur Klassenlektüre "DAZWISCHEN: ICH" von Julya Rabinowich aussuchten, kristallisierte sich schnell heraus, dass viele eine sehr sensible und kreative Herangehensweise an das schwierige Thema "Flucht" wählen wollten.
Lucia und Olivia bastelten etwa eine Buchschachtel, die neben dem Tagebuch Madinas auch die wichtigsten Figuren des Romans enthält. Sogar eine Szene auf dem Spielplatz wurde entworfen.
Saba und Flora gestalteten kunstvoll die Figur der Tante, die sich im Roman nach ihrem Herkunftsland sehnt und deshalb oft traurig aus dem Fenster blickt.
Ebenfalls künstlerisch tätig wurden Marlene und Anna, die aus Ton eine Abschiebesituation eines Geflüchteten modellierten.
Weiters präsentierten Luca und Leander ein selbst gewähltes Musikstück von Johnny Cash, das sie in Bezug zur traurigen Lebenssituation der geflüchteten Familie setzten.
Laura und Michelle spielten der Klasse ein Streitgespräch über den Roman vor, Lea und Angelina interpretierten Madinas Ausflüge in deren Fantasiewelt, Wendelin und Clemens lieferten sachliche Informationen zu Flucht, sogar ein Leserbrief an die Autorin wurde von Nina und Nora verfasst.
Krönender Abschluss war das Vorstellen der Projekte in der Bibliothek. Und dem nicht genug: Die Exponate wurden der BORG-Bibliothek geschenkt.
Herzlichen Dank, liebe 5E!